Descobrindo a energia nas aulas de Ciências e Cultura de Inovação
No mês de março, as turmas do 4º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, iniciaram o estudo do conceito de energia nas aulas do componente curricular Ciências.
Para tornar essa aprendizagem ainda mais rica e significativa, as aulas de Cultura de Inovação também contribuíram para que os alunos pudessem realizar experimentos e atividades que trouxessem a possibilidade de aprender fazendo.
Montaram um circuito elétrico, acenderam lâmpadas de led e, por meio de uma mistura de ingredientes, fizeram uma massinha condutora de energia, onde puderam acender várias lâmpadas coloridas, colocando em jogo tudo que aprenderam na teoria.
Nada como aprender por meio da “mão na massa" com a prática ativa e a experiência direta, em vez de apenas através da teoria ou da observação passiva. É de extrema importância a participação ativa de nossas crianças em atividades práticas e projetos significativos, onde elas podem experimentar, cometer erros e aprender com eles.
