Dominar a tabuada facilita e agiliza o cálculo, permitindo a resolução, com sucesso, dos algoritmos da multiplicação e da divisão. Sendo assim, é necessário que o fazer pedagógico permita que o aluno compreenda como se dá a construção da tabuada para, posteriormente, memorizá-la.
Para diferenciar as maneiras de estudar o cálculo mental envolvendo a multiplicação (tabuada), os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais foram convidados a, com o apoio e a supervisão de suas famílias, criar e confeccionar um jogo de tabuada.
A produção das crianças foi “de encher os olhos". Jogos dos mais variados modelos, formatos e ideias vieram para a escola!
Durante as aulas de Matemática e de Projetos as turmas tiveram a oportunidade de partilhar seus jogos e de estudar e memorizar a tabuada, brincando.
